É Hora de Ler
Projeto desenvolvido especificamente para a rede municipal
de Juazeiro/BA.
Objetivos
Possibilitar que o corpo discente desenvolva as habilidades
de ler, se expressar oralmente e produzir textos.
Desenvolver a oralidade dos educandos, através do ato de
contar histórias
Diferenciar os estilos e elementos coesivos utilizados nos
diversos gêneros textuais
Expressar, utilizando a dramatização, os livros lidos
Ler e interpretar textos verbais e não-verbais
Meta
Possibilitar que cada aluno da turma leia, com compreensão,
quatro livros a cada unidade letiva
Metodologia
Para que os objetivos propostos sejam alcançados, serão
seguidas as seguintes etapas
Momento Detonador, Problematização, Ambientação
Distribuição dos livros em cada sala de aula
Elaboração com os alunos das regras de cuidado com os livros
e definição do cronograma de empréstimos, lembrando de marcar o cartaz dos
livros lidos
Espalhar frases, personagens infantis pelos murais da escola
sobre a importância da leitura.
Cantinho da leitura, varal, histórias em sequência
Produção de texto: resumos, criação de novos finais para os
livros lidos,
Produção artística, confecção do portfólio.
Desenvolvimento
Sugestões
Lista de empréstimo por sala
- Semanal ou
diariamente
É hora de Ler!
- Cotidianamente,
após o acolhimento e roda de conversa
É hora de divulgar
- Uma vez por mês os
alunos vão para outra sala apresentar um livro lido
Coração mais Leitor
- O professor deverá
estimular aos alunos à leitura de diversos livros
Vamos contar outra vez!
- Cada aluno irá
contar uma história que leu e gostou.
Cineminha
- Assistir DVD de
filmes clássicos e modernos
Hora do Conto
- O professor conta
histórias usando técnicas: fantoches, dedoches, cineminha etc
Luz, Câmera, Ação!
- Os alunos escolhem
um livro para dramatizar
Quem escreve e reescreve, aprende um tanto!
-
Os alunos a partir da leitura dos diferentes
gêneros textuais devem recontar e transformar gêneros lidos em outros,
revisá-los e rescrevê-los no portfólio.
Diagnóstico
-
de leitura e registro no diário de classe,
observando os avanços obtidos ao longo da unidade letiva
Divulgando a Leitura
-
Socialização dos trabalhos desenvolvidos pelos alunos nas propostas
didáticas
Culminância
- Ao final do ano
letivo realizar uma festa na escola com o tema “É HORA DE LER”.